Výuka na vysoké škole byla dlouho vnímána jako něco, co „se nějak udělá“. Jenže univerzitní vyučující na ni často nemají pedagogickou průpravu, ani čas ji trénovat – a&nbsp;ti, kdo jim mají pomáhat, zase často sami nemají systémovou oporu. O&nbsp;tom, proč se kvalita výuky nedá stavět na dobré vůli a&nbsp;práci navíc v&nbsp;nočních hodinách, a&nbsp;jak projekt PEKRV mapuje a&nbsp;chystá se propojit „skryté“ experty a&nbsp;expertky na výuku napříč českými univerzitami, hovoří Jiřina Vidláková ze Západočeské univerzity a&nbsp;Ingrid Procházková z&nbsp;Masarykovy univerzity v&nbsp;rozhovoru s&nbsp;Martinem Tomáškem z&nbsp;Ostravské univerzity.Projekt Podpora expertních kapacit pro rozvoj výuky na vysokých školách (PEKRV) si klade za cíl systémově a&nbsp;systematicky pečovat o&nbsp;kvalitu vysokoškolské výuky.&nbsp;Jde o&nbsp;participativní projekt, který identifikuje klíčové expertní skupiny, pojmenovává jejich i&nbsp;institucionální potřeby a&nbsp;pracuje na rozvoji jejich dovedností.&nbsp;Jiřina Vidláková (ZČU), Ingrid Procházková (MUNI) a&nbsp;Martin Tomášek (OU) na svých univerzitách připravují budoucí učitele a&nbsp;učitelky pro základní a&nbsp;střední školy a&nbsp;zároveň pečují o&nbsp;kvalitu vysokoškolské výuky. Vedle lektorské činnosti se podílejí na systémovém zajišťování a&nbsp;rozvoji kvality výuky.&nbsp;V projektu PEKRV se setkávají v&nbsp;pracovní skupině, která má za cíl vytvořit dlouhodobě udržitelnou strategii rozvoje expertních kapacit v&nbsp;zajišťování a&nbsp;rozvoji kvality výuky na vysokých školách.<h5>V čem se podle vás liší vysokoškolská pedagogika od té na jiných stupních vzdělávání? Potýkáme se ve výuce s&nbsp;jinými překážkami?</h5>Jiřina Vidláková: Na základní nebo střední škole jsou učitelé a&nbsp;učitelky více připraveni na to, jak vyučovat, protože prošli konkrétním výcvikem. Na vysoké škole vyučující často připraveni na výuku nejsou. Neznají pedagogické principy, nestudovali je. A&nbsp;buď si je musí sami dohledávat a&nbsp;nastudovávat, nebo zkrátka vyučují tak, jak to sami zažili. To jsme ale v&nbsp;kruhu, protože to často nebývala dobrá praxe, takže vlastně předávají dál to, co není úplně efektivní.Ingrid Procházková: Učitelé a&nbsp;učitelky na nižších stupních vzdělávání mají tu výhodu, že mají několik let, kdy se můžou profesně, ale i&nbsp;mentálně připravovat na to, že opravdu vejdou do třídy, že budou vyučovat. Mají čas se na to připravit, začít se na to těšit a&nbsp;pochopit, v&nbsp;čem celé učitelské řemeslo spočívá. Vyučující na vysoké škole i&nbsp;třeba projdou nějakým vzděláváním či workshopem, ale to bývá moc krátké, není ani dostatečně intenzivní, nemají tolik času se připravit a&nbsp;přijmout tu myšlenku „teď budu vyučovat“.Můžou se naučit nějaké techniky, můžou se je naučit skvěle. Ale v&nbsp;tak krátkém čase podle mě řada z&nbsp;nich nemůže dost dobře proniknout do pedagogických principů. Workshopy, ani série workshopů, mnohdy ani vzdělávací program, prostě nenahradí dvouleté nebo pětileté učitelské studium. Je to pro ně mnohem těžší.<blockquote><h4>Mgr. Ingrid Procházková, Ph.D.</h4><img src="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_325136ab5b.jpg" alt="Universitas: Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky" srcset="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/thumbnail_Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_325136ab5b.jpg 156w," sizes="100vw" width="1196" height="1196"><ul><li>Vystudovala pedagogiku na Ústavu pedagogických věd FF MU.&nbsp;&nbsp;</li><li>Stála u&nbsp;zrodu <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://cerpek.muni.cz/">CERPEK</a>. Nyní se věnuje rozvoji kvality výuky na Odboru pro kvalitu Masarykovy univerzity.</li><li>Dále působí jako vysokoškolská učitelka pečující o&nbsp;pedagogicko-didaktické vzdělávání budoucích učitelů a&nbsp;učitelek na FF MU a&nbsp;je členkou vedení <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.kvbu.cz/">Komunity vzdělavatelů budoucích učitelů</a>.&nbsp;</li><li>Výzkumně se zabývala kvalitou výuky a&nbsp;právě příprava kvalitní výuky patří mezi její oblíbená témata k&nbsp;lektorování.&nbsp;</li><li>Své pedagogické dovednosti rozvíjela především v&nbsp;neziskové organizaci <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://brontosaurus.cz/">Hnutí Brontosaurus</a>, kde vedla dětské i&nbsp;mládežnické oddíly a&nbsp;pečovala o&nbsp;pedagogické vzdělávání místních oddílových a&nbsp;táborových vedoucích.&nbsp;</li><li>Na Universitas si můžete přečíst její článek o&nbsp;tom, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.universitas.cz/forum/12458-to-kde-vyucujeme-je-stejne-dulezite-jako-jak-a-co-vyucujeme-aneb-strucny-manual-na-idealni-ucebnu">jak má vypadat ideální učebna</a>.</li></ul></blockquote><h5>Takže vyučující na vysoké škole procházejí hned na začátku tou nejtěžší zkouškou, tedy praxí…</h5>Ingrid Procházková: Ano. A&nbsp;zatímco hlavním úkolem vyučujících na nižších stupních vzdělávání je vyučovat, a&nbsp;věnují tomu velkou část svého dne, kterou tráví přímo se svými žáky a&nbsp;žákyněmi, my na univerzitách většinou vidíme své studující jednou za týden na dvě hodiny. Hůře se budují vztahy, dobrá atmosféra a&nbsp;tak dále, ale to se dá ještě zvládnout. Co chci ale zdůraznit je, že máme velmi málo prostoru na to trénovat to samotné učitelství. Naše aktivity jsou rozprostřeny mezi výuku, vědu, třetí roli univerzity, administrativu, popularizaci a&nbsp;já nevím co všechno dalšího, na trénink a&nbsp;reflexi výuky máme opravdu málo prostoru.A můžeme se sice naučit svou výuku reflektovat a&nbsp;třeba i&nbsp;dobře poznáme, co nám funguje a&nbsp;co ne, ale mnohdy vlastně nevíme proč, protože nám chybí ty principiální teoretické základy, na základě kterých bychom to pochopili. A&nbsp;je těžké si na vše přicházet sám.<h5>Výuka nebyla dlouho tím nejpodstatnějším nebo nejhodnotnějším, co se na univerzitách dělo. Zdá se vám, že se tenhle přístup časem mění?</h5>Ingrid Procházková: Mění. Na univerzitě působím jedenáct let, a&nbsp;vyučuju ještě déle, a&nbsp;vidím obrovský posun. Myslím si, že se na kvalitu výuky klade čím dál větší důraz. Že čím dál více lidí na různých úrovních ve struktuře univerzit začíná vnímat, že výuka je minimálně stejně důležitá jako ostatní role univerzit. Rektor Masarykovy univerzity Martin Bareš říká: Vzdělávání je první rolí univerzity. Což je něco, co jsme dříve v&nbsp;univerzitním prostředí neslyšeli. Ale kvalitní výuka se nezařídí sama a&nbsp;je potřeba o&nbsp;ni pečovat. Mít na školách týmy odborníků a&nbsp;odbornic, které budou pečovat o&nbsp;výuku i&nbsp;o&nbsp;vyučující. Na řadě univerzit už vznikají nebo se rozvíjejí již existující pracoviště, která podporují kvalitu výuky, je to jejich primární náplň práce.Jiřina Vidláková: Já už jsem přišla do toho, že je na to kladený důraz a&nbsp;moje hlavní role je výuková, ne výzkumná, tedy jsem přišla do prostředí, kde je to podporované a&nbsp;kde moje role je toto pomoci zajistit. Ale bojuji s&nbsp;tím, že jsem považována za&nbsp; kvalifikovanou pracovnici, která má podporu vyučujících zajistit. A&nbsp;zároveň si sama pro sebe říkám: jsem pro to dostatečně vzdělaná, mám dostatečné kompetence? A&nbsp;dovedu si představit, že by sem přišel někdo, kdo je ještě nade mnou a&nbsp;měl by tu dovednost učit ty, kdo půjdou vyučovat vysokoškolskou pedagogiku. Ale v&nbsp;tuhle chvíli je to tak, že někoho takového prostě nemáme, že systém tam ještě nedošel. Už jsme na úrovni: ano, je důležité zajistit, aby vyučující na vysoké škole byli připravováni na svou budoucí výuku, ale ještě nejsme na úrovni: potřebujeme k&nbsp;tomu opravdu kvalifikované experty a&nbsp;expertky a&nbsp;definovat si, jak vypadají. A&nbsp;to je něco, co teď vlastně vzniká v&nbsp;projektu PEKRV.&nbsp;<h5>Dnes univerzity nabízejí už docela dost vzdělávacích workshopů a&nbsp;kurzů, proč tedy stávající situace podle vás nestačí? A&nbsp;kdo by se vlastně měl postarat o&nbsp;vzdělávání vysokoškolských vyučujících, mohou to být sami vyučující?</h5>Ingrid Procházková: Učit vysokoškolské vyučující, jak mají vyučovat, je úplně jiná disciplína. Nestačí nám, že jsme dobrými vyučujícími našich studujících. Potřebujeme ještě jiné dovednosti, které jsme taky neměli kde získat. Taky je to dost často průzkum bojem a&nbsp;třeba ty první workshopy se nemusí úplně podařit, než zjistíme, jak na to. Protože to je úplně jiná disciplína, náročná a&nbsp;není to pro každého. Vyžaduje to specifickou přípravu a&nbsp;sadu dovedností, kterou lektoři a&nbsp;lektorky vysokoškolských vyučujících potřebují.<blockquote><h4>Mgr. Jiřina Vidláková, Ph.D.</h4><img src="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_2_323b296007.jpeg" alt="Universitas: Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky" srcset="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/thumbnail_Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_2_323b296007.jpeg 104w," sizes="100vw" width="1196" height="1794"><ul><li>Působí na Fakultě pedagogické Západočeské univerzity a&nbsp;na Masarykově univerzitě.&nbsp;</li><li>Na Západočeské univerzitě se současně podílí na programech celoživotního a&nbsp;distančního vzdělávání zaměřených na vysokoškolské vyučující.&nbsp;</li><li>Výzkumně se věnuje efektivní komunikaci, zvládání náročného chování a&nbsp;socioemočnímu učení.&nbsp;</li><li>Ve výuce se zaměřuje především na předměty pedagogicko-psychologického základu.</li></ul></blockquote><h5>Jak si tedy představujete tohoto experta nebo expertku? Člověka, který podporuje vyučující a&nbsp;kvalitu výuky – co by měl umět?</h5>Ingrid Procházková: Je otázka, koho tím vlastně máme na mysli. Když se bavíme o&nbsp;lidech, kteří podporují ostatní v&nbsp;tom, aby mohli dobře vyučovat, tak kdo vlastně všechno to je? Na jakých pozicích ti lidé teď pracují? Co dělají? My jsme se zatím bavili spíše o&nbsp;lektorském týmu, který na univerzitě pořádá vzdělávací akce a&nbsp;aktivity, vydává metodické materiály a&nbsp;přímo podporuje jednotlivé vyučující nebo týmy vyučujících.Ale já si myslím, že to je jenom jedna z&nbsp;expertních skupin, která pomáhá pečovat o&nbsp;kvalitu výuky. V&nbsp;tuto chvíli vidím další tři skupiny. Zaprvé akreditační experti a&nbsp;expertky. Vytvářejí akreditace a&nbsp;mají možnost ovlivnit kvalitu výuky ve svých studijních programech, nejčastěji tedy garantující studijních programů. Otázkou je, jestli k&nbsp;tomuto úkonu přistupují expertně nebo spíše formálně. Také jsou tady samozřejmě všichni ti, kdo pečují o&nbsp;akreditační procesy. Díky tomu, že pročítají velké množství akreditačních spisů, už dobrý výstup z&nbsp;učení poznají, rozeznají dobrou metodu výuky, dobře popsané státní závěrečné zkoušky a&nbsp;vlastně by mohli do tohoto procesu více zasahovat. Ale otázka je, jestli mají tu pravomoc, jestli si sami troufnou, jestli sami v&nbsp;sobě našli expertízu a&nbsp;mají chuť ji použít – a&nbsp;je jim to umožněno. Takže kolem akreditací se nám skrytě může pohybovat velký poklad, který ale třeba nemá potřebnou sebedůvěru.A pak tady vidím druhou skupinu: takových procedurálně-koordinačně-systémově pracujících lidí v&nbsp;oblasti kvality výuky. Různí koordinátoři a&nbsp;koordinátorky, kteří procesují různé věci. Například když my si pomyslíme, že by bylo hezké, kdybychom měli nějaký kvalitní dotazníček pro studující, který by mohli vyplňovat a&nbsp;pomáhat nám tak poznávat kvalitu výuky, tak musí existovat lidé, kteří ho vymyslí a&nbsp;zařídí. Aby zapadl tam, kam zapadnout má, aby se propsal do všech procesů, aby reálně vznikl v&nbsp;nějakém systému, aby se ta data, která z&nbsp;něj získáváme, ukazovala lidem, kterým se mají ukazovat, aby ti lidé věděli, co s&nbsp;nimi mají dělat, aby to bylo propojené zpátky do akreditačních spisů. To musí někdo zařizovat. A&nbsp;to jsou taky lidé, kteří musí vědět, jak věci fungují, jak se na co zeptat, co na co použít.&nbsp;A pak je zde ještě třetí skupina, a&nbsp;to jsou tvůrci a&nbsp;tvůrkyně vzdělávací politiky. To nemusí být nutně jenom prorektorský a&nbsp;proděkanský tým, ale i&nbsp;řada dalších lidí, kteří se můžou podílet na tvorbě strategického záměru univerzity a&nbsp;jeho implementaci. Někdo musí přece na té univerzitě být, kdo řekne, jdeme tam, jdeme tam tudy a&nbsp;jdeme tam touto rychlostí a&nbsp;jdeme tam protože. Ne? A&nbsp;to taky musí být člověk, který pozná, že ten směr, který vytyčil, je směr dobrý.Tedy nejsou to podle mě jenom lektoři a&nbsp;lektorky nebo metodici a&nbsp;metodičky, ale jsou to všichni tady ti, kteří nějakým způsobem, ať už více nebo méně nenápadně,&nbsp; podporují kvalitu výuky.<h5>Jak se mohou tyhle skupiny potkávat v&nbsp;rámci univerzity i&nbsp;mezi nimi? Aby našly společný jazyk, aby ta energie šla synergicky a&nbsp;nikoliv proti sobě, což je ve velkých organismech, jako je univerzita nebo i&nbsp;fakulta, obtížné?</h5>Ingrid Procházková: Nevíme, ale tak nějak všichni asi cítíme, že někdo by tu snahu těchto lidí asi koordinovat měl. Že je dobré, aby se to propojovalo a&nbsp;mělo to synergii. Já si nemyslím, že ti lidi by šli proti sobě, spíše o&nbsp;sobě nevědí a&nbsp;spíš zbytečně se dějí tytéž věci několikrát vedle sebe a&nbsp;nezávisle na sobě. Přitom by stačilo, kdyby vznikly jednou, ale oni o&nbsp;sobě nevědí.Jiřina Vidláková: Mně přijde jako krásná představa, že by se tohle dělo, krásná vize. Já sama často nevím, co dělají jiné univerzity a&nbsp;kdybych to věděla, tak by se mi to hodilo. Inspirovala bych se. Každá univerzita tvoří svoje přístupy, svůj vzdělávací program, metodické věci, skripta a&nbsp;tak dále a&nbsp;vlastně se to zbytečně duplikuje.&nbsp;<h5>Tím, že by snad podobné aktivity mohly být společně koordinované, se vlastně už dostáváme více k&nbsp;projektu PEKRV neboli Podpora expertních kapacit pro rozvoj výuky na vysokých školách samotnému...?</h5>Ingrid Procházková: Projekt je široký, jsou do něj zapojeny téměř všechny české univerzity a&nbsp;vysoké školy. Jedna z&nbsp;aktivit je příprava vzdělávacích programů a&nbsp;kurzů pro lektory a&nbsp;lektorky vysokoškolské pedagogiky, které si univerzity nabízejí navzájem. Dalším výstupem bude vznik <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.vspedagogika.cz/">sdílené platformy,</a> na níž bychom si my z&nbsp;univerzit, kteří se kvalitě výuky věnujeme, sdíleli dobrou praxi a&nbsp;to, na čem už kdo pracuje, k&nbsp;čemu došel... Pak se nabízí i&nbsp;mezinárodní spolupráce a&nbsp;tak dále.Úkolem naší pracovní skupiny je vytvořit strategii rozvoje expertních kapacit pro zajišťování a&nbsp;rozvoj kvality vysokoškolské výuky. V&nbsp;této pracovní skupině je asi 17&nbsp;lidí z&nbsp;různých českých univerzit a&nbsp;vysokých škol. Nyní připravujeme průzkum na všech univerzitách, abychom zjistili, jak jsou na tom, jestli si myslí, že nějaké experty a&nbsp;expertky mají, ať už formálně či neformálně. Kolik jich mají, co ti lidi dělají, jaké jsou jejich potřeby, kam se chtějí vyvíjet. To, co zjistíme, bude velmi různé. Některé univerzity začaly již před lety, některé začínají teď. Potřebujeme postihnout celou šíři, abychom potom v&nbsp;naší pracovní skupině mohli navrhnout strategii rozvoje těchto expertů a&nbsp;expertek a&nbsp;všech jejich agend – příčetně a&nbsp;blízko reality, abychom vše nestavěli na našich vizích, které já mám velmi vzletné, ale ještě jsme od nich daleko.Naším prvním úkolem je prozkoumat terén, co se kde děje a&nbsp;co je potřeba, a&nbsp;navrhnout si, co dál, co můžeme dělat společně, co může dělat každá univerzita, co může dělat česká vzdělávací politika. Začali jsme na podzim loňského roku. Pozvolna jsme se začali setkávat a&nbsp;říkat si, co budeme dělat, a&nbsp;končit bychom měli na konci roku 2027....

Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky 

<div><div>Nadace Experientia podpoří tříletým start-up grantem vycházející hvězdu organické chemie Petru Vojáčkovou. Mladí talentovaní vědci Tereza Edlová a Ladislav Prener vycestují na zahraniční stáže.</div></div><div><div><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.experientia.cz/start-up-granty/vyvijime-nove-strategie-pro-stavbu-molekul">Petra Vojáčková </a>z <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.uni-muenster.de/en/">University of Münster</a>&nbsp;založí svoji výzkumnou skupinu na <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.muni.cz/">Masarykově univerzitě</a> v Brně, kterou od ledna 2027 podpoří start-up grant Nadace Experientia ve výši 6 600 000 Kč. Se svým týmem bude vyvíjet nové strategie pro stavbu molekul tak, aby vznikala výhradně jejich žádoucí zrcadlová podoba.<a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.experientia.cz/zahranicni-staze/chceme-zefektivnit-vyzkum-v-oblasti-novych-materialu-i-leciv">Tereza Edlová </a>z <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.vscht.cz">VŠCHT Praha</a> díky stipendiu ve výši 1 260 000 Kč vycestuje na roční stáž na britskou <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.manchester.ac.uk">University of Manchester</a> do skupiny prof. Igora Larrosy, kde se bude věnovat projektu, který může zefektivnit výzkum v oblasti materiálů i léčiv.<a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.experientia.cz/zahranicni-staze/nase-metoda-by-mohla-urychlit-vyvoj-novych-leku">Ladislav Prener </a>z <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.uochb.cz/cs">ÚOCHB AV ČR</a> získal stipendium ve výši 1 200 000 Kč a zamíří na německou <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.rwth-aachen.de/cms/~a/root/?lidx=1">RWTH Aachen University</a> do skupiny prof. Leonoriho. Na své roční stáži bude vyvíjet metodu, která by mohla urychlit vývoj nových léků.<img src="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/Nadace_Experientia_Nadace_Experientia_zna_drzitelku_start_up_grantu_a_stipendisty_pro_rok_2026_c96fdf9a4f.jpg" alt="Nadace Experientia: Nadace Experientia zná držitelku start-up grantu a stipendisty pro rok 2026" srcset="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/thumbnail_Nadace_Experientia_Nadace_Experientia_zna_drzitelku_start_up_grantu_a_stipendisty_pro_rok_2026_c96fdf9a4f.jpg 234w," sizes="100vw" width="600" height="400"><blockquote>Nadace Experientia od roku 2012 podpořila už 27 nadějných mladých vědkyň a vědců, kteří díky stipendiu dostali šanci vycestovat na roční stáž na špičková zahraniční vědecká pracoviště. Díky programu start-up grantů si mohlo dalších 6 mladých vědkyň a vědců založit po návratu ze zahraničí vlastní výzkumnou skupinu v ČR. Celkem už na podporu mladých vědkyň a vědců vyčlenila Nadace Experientia více než 73 milionů korun.</blockquote></div></div>

Nadace Experientia zná držitelku start-up grantu a stipendisty pro rok 2026

V týdnu od 29. června na Vás čekají v oblasti plynné/pevné fáze a především GC, GC/MS, Raman a FTIR následující webináře.<blockquote><h4><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.gcms.cz/webinars">👉 DETAILY A REGISTRACE V SEKCI WEBINÁŘE</a></h4></blockquote><blockquote>👉 Vyhledávejte a filtrujte v největší globální databázi s více než 5 500 GC, HPLC, MS a spektroskopickými webináři.</blockquote><h5>1. Metrohm: Simplifying Through-Container Testing with Raman Spectroscopy in the Pharmaceutical Industry</h5><ul><li>Po, 29.6.2026 15:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://gcms.cz/webinar/6308">Registrace</a></li></ul>Objevte spolehlivější alternativu k metodě SORS pro Ramanovu analýzu skrze obalové materiály. Webinář ukáže praktické přístupy k nedestruktivní identifikaci farmaceutických materiálů bez otevření obalu.<h5>2. SelectScience: End-to-End PAT: Connecting Advanced Analytics and Data Across the Bioprocess Lifecycle</h5><ul><li>Po, 29.6.2026 16:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://gcms.cz/webinar/6307">Registrace</a></li></ul>Zjistěte, jak propojení PAT, Ramanovy a NMR spektroskopie, IR analýzy a datových platforem podporuje QbD, transfer technologií, řízení bioprocesů a efektivní výrobu bioterapeutik.

Webináře LabRulezGCMS týden 27/2026

Webináře

Popularizace

Článek

Celostátní webový portál a elektronický časopis Universitas o vědě, vzdělávání, výzkumu a vysokém školství je společným projektem 22 českých veřejných vysokých škol.

Universitas

Podporujeme mladé vědkyně a vědce z oboru organické, bioorganické a medicinální chemie na zahraničních stážích i zde v ČR díky tzv. start-up grantům Nadace Experientia.

Nadace Experientia

Vše ze světa analytické chemie na jednom místě. Propojujeme lidi při řešení jejich problémů. U nás naleznete všechny potřebné informace snadno, rychle a přehledně. Přestaňte hledat a začněte nacházet.

LabRulez

Separation Science

Agilent Technologies

Thermo Fisher Scientific

SelectScience

C&EN

Waters Corporation

<div><h4>Navigating Challenges and Opportunities for Environmental Testing Labs Under the Revised EU Water Framework Directive</h4>The European Commission’s proposed updates to the Water Framework, Groundwater, and Environmental Quality Standards Directives are bringing new responsibilities and opportunities for environmental testing labs. With expanded pollutant lists - including PFAS, pharmaceuticals, and pesticide metabolites - and stricter monitoring and reporting requirements, the landscape of water analysis is rapidly evolving.Join the 4th Waters Environmental Webinar Series to explore how your lab can navigate these challenges and turn regulatory change into opportunity.Register for free and partner with us to shape the future of European water quality.<h5>Why Attend</h5>Stay ahead of new EU regulatory demands with insights from leading experts. Gain practical guidance, share experiences with peers, and prepare your lab for the next generation of water quality standards.<h5>Highlights</h5><ul><li>New pollutant categories and analytical challenges</li><li>Updates to monitoring protocols and reporting</li><li>Innovative methods to meet revised Environmental Quality Standards</li><li>Strategic guidance for compliance and adaptation</li></ul>Lead the change in water analysis—stay ahead, stay compliant, and make a real impact.<h4>EPISODE 6: Blue Thursdays 2026 – The Best Of</h4>In this final session, we’ll look back at the most important things we’ve learned throughout the Blue Thursday series. We’ll explore the big trends we’re seeing, the smart tools scientists use to study the environment, and what exciting developments will be coming next.<blockquote>Speaker: Claudia Rathmann (Principal F&amp;E Market Development Manager, Waters Corporation)Experienced and passionate analytical science professional with over 20 years of technical and strategic expertise in food and environmental applications. Currently serving as Principal Market Development Manager at Waters Corporation, Claudia specializes in connecting customers with product management to deliver innovative solutions for complex analytical challenges. With a strong scientific foundation and a proven track record in both technical and marketing roles, Claudia bridges the gap between customer needs and product innovation across the EMEA region.Speaker: Janitha De-Alwis (JD) (Principal F&amp;E Market Development Manager, Waters Corporation)Janitha De-Alwis (known as JD) is an applications chemist in the European demo lab, based in Wilmslow, UK. His main role focuses on application development work for the food and environmental sector. JD takes great pride in speaking to, and advising, many food and environmental customers. His position requires him to be reactive and proactive to the changes in the food industry, such as changing regulations, topical issues and food safety risks.</blockquote></div>

Blue Thursdays 2026 – The Best Of

In this final session, we’ll look back at the most important things we’ve learned throughout the Blue Thursday series.

PFAS &amp; Our Planet is a webinar series on PFAS testing in environmental samples, food and food contact materials, textiles and other materials. Alongside the laboratory and regulatory lens, the series addresses the broader planetary impact of PFAS, including their persistence and movement through water, soil, air, food systems, and materials. It brings together what laboratories and industry need to understand now: where PFAS rules are heading, which sample types are under increasing focus, what needs to be measured, and how those needs translate into method selection, workflow setup, and result reporting.<h4>Webinar Series Details</h4><ul><li>One registration to attend the full three-part series</li><li>Questions for experts in advance and/or live Q&amp;A</li><li>Access to recorded sessions provided</li></ul><h4>Who Should Attend:&nbsp;</h4>Environmental and water testing laboratories, food testing laboratories, food contact material and packaging laboratories, textile and materials testing laboratories, contract testing laboratories, public sector and regulatory laboratories, manufacturers of food, packaging, textiles, and consumer goods, quality, product safety, regulatory affairs, and sustainability functions, and research laboratories working on PFAS analysis.<h4>Recommended for:&nbsp;</h4>Analytical chemists, laboratory managers, QA/QC managers, regulatory affairs managers, food safety and product safety managers, environmental scientists, packaging and food contact materials specialists, textile and materials testing leads, sustainability and product stewardship managers, validation and method development scientists, and technical leaders in contract, public sector, and research laboratories.<h4>Regulatory context covered:&nbsp;</h4>EU and U.S. PFAS developments, food contact and packaging measures, environmental monitoring frameworks, OEKO-TEX requirements for textiles and materials, Singapore’s food and water surveillance activity, India’s draft PFAS-related packaging amendment, and emerging movement in parts of Southeast Asia like Thailand, Malaysia, Vietnam, Indonesia, Bangladesh and Philippines.<h3>Textiles and Materials</h3>Textiles and treated materials are facing stronger PFAS scrutiny as product restrictions widen and supply chains are asked to verify material content more clearly. This session will cover the main external reference points shaping that shift, including the EU REACH PFAS restriction process and OEKO-TEX requirements, which have become highly relevant for textile and material suppliers serving global brands.It will then step into the laboratory workflow for textiles and related materials, covering extraction and cleanup, targeted LC/MS/MS for non-volatile PFAS, selected GC/MS/MS approaches for volatile PFAS where relevant, contamination control, and reporting formats suited to product verification. Regional context will be framed around export-market pull, buyer specifications, and certification-driven testing, which are often the main drivers for suppliers in South and Southeast Asia.<blockquote>Presenter: David Saladin (Ecology Lab Team Leader, TESTEX AG, Swiss Textile Testing Institute)Presenter:&nbsp;Aimei Zou, Ph.D. (Application Scientist, Agilent Technologies, Singapore)</blockquote>

Agilent Technologies: PFAS & Our Planet: Textiles and Materials

PFAS & Our Planet: Textiles and Materials

PFAS in textiles webinar: regulations, LC-MS/MS and GC-MS/MS workflows, contamination control, and compliance for global supply chains.

Process Analytical Technology (PAT) is widely recognized as a key enabler for Quality by Design and advanced biomanufacturing. Advanced analytical tools are widely used within a PAT framework during process development but extending their impact consistently from development to scale up and GMP manufacturing remains challenging. Method transfer, data integration across systems, and maintaining continuous process understanding are often limited by fragmented data flows and disconnected processes.This webinar presents an end-to-end approach to make a PAT implementation across the bioprocess lifecycle by combining advanced analytical technologies (NMR, Raman, IR) with integrated data and workflow concepts that enable continuous process understanding from development to manufacturing.Attendees will learn how an integrated approach to instrumentation, data management, and analytics enables consistent process understanding, smoother tech transfer, and faster, more confident decision making across the product lifecycle. Real world examples from chemical synthesis and bioprocessing will illustrate how organizations can reduce silos, avoid reengineering at each stage, and maintain a single source of truth from lab to plant, and back again.<h4>Why this discussion is different</h4><ul><li>A single, integrated view of PAT analytics, instrumentation, and data workflows</li><li>One partner supporting R&amp;D, scale up, and manufacturing, not disconnected tools</li><li>Deep domain expertise spanning process scientists, analytical chemists, digital and data experts</li><li>Practical insight into translating real process challenges into deployable digital solutions</li></ul><h5>Certificate of attendance</h5><ul><li>If you attend the live webinar, you will automatically receive a certificate of attendance, including a learning outcomes summary, for continuing education purposes.</li><li>If you view the on-demand webinar, you can request a certificate of attendance by emailing editor@selectscience.net.</li></ul><h5>Webinar details</h5><ul><li>Cost: Free to attend</li><li>Location: Online</li><li>Duration: 60 minutes per session</li></ul>Registration is required to secure your place. If you register but can’t attend live, you will receive a link to the on‑demand recording once it becomes available<h5>Who should attend?</h5>This event is perfect for:<ul><li>Process development scientists</li><li>Manufacturing and production scientists</li><li>PAT and digital manufacturing specialists</li><li>Analytical chemists and bioprocess scientists</li></ul><h5>What will this webinar cover?</h5><ul><li>How PAT can be deployed consistently and as a continuum from development to GMP manufacturing</li><li>How integrated analytics and data workflows support robust tech transfer and QbD</li><li>How combining instrumentation and software avoids data silos and rework</li><li>Real examples of scalable, decision ready PAT implementations in pharma and bioprocessing</li></ul><blockquote>Speaker: Shaun Fraser (Process Applications Scientist and PAT Raman Product Manager, Bruker Optics)Shaun Fraser is a Process Applications Scientist and PAT Raman Product Manager at Bruker Optics, with more than five years of experience in the Process Analytical Technology (PAT) space. He holds a Master’s degree in Chemical Engineering from the University of Western Ontario and began his career at Tornado Spectral Systems prior to its acquisition by Bruker in 2024. His work centers on the practical implementation of PAT Raman spectroscopy across a range of industries, including small and large molecule pharmaceuticals, chemical processing, polymers, and food and beverage manufacturing.Speaker:&nbsp;Dr. Alejandro Bara-Estaún (Solution Product Manager for (bio)Process Analytical Technology, Bruker BioSpin)Dr. Alejandro Bara-Estaún obtained his Ph.D. in Inorganic Chemistry and FlowNMR at the University of Bath, UK. He then undertook a two-year postdoctoral position at Bruker, leading the PIPAc project in collaboration with Alysohpil, Novalix, and De Dietrich. Recently, he transitioned into the role of Solution Product Manager for (bio)Process Analytical Technology within Bruker’s Biopharma and Applied (BPA) division.Speaker:&nbsp;Paul Gillham (Director of Innovations, SciY)Paul Gillham is the Director of Innovation at SciY where he leads a team of scientists, mathematicians and engineers. He has over twenty years of experience in the implementation of digitalization for life sciences, notably in the field of PAT (Process Analytical Technologies), with a focus on data management, analysis and communication. He read Physics at the University of Bath and has worked in different industries before joining Optimal, to work on the synTQ suite of software. In April 2022 Optimal was purchased and placed into the SciY group of companies, which has a broad portfolio of software applications within its data management platform. His main aim at SciY is to advance data use, analysis and to action control of customer’s processes, based on understanding and good science.Moderator: Cameron Smith-Craig (Pharma and Applied Sciences Editor, SelectScience)</blockquote>

Select Science: End-to-end PAT: Connecting advanced analytics and data across the bioprocess lifecycle

End-to-end PAT: Connecting advanced analytics and data across the bioprocess lifecycle

Discover how PAT, NMR, Raman, IR, and integrated data workflows support QbD, tech transfer, and bioprocess manufacturing.

Connecting analytics and data across bioprocess lifecycle

<h4>Meet the New DB-5Q &amp; HP-5Q Columns</h4>Whether you’re quantifying pesticide residue in water, analyzing soil contaminants, or measuring atmospheric impurities, environmental analysis must be done more reliably, more efficiently, and with higher-quality data than ever.Agilent Inert Flow Path solutions let you address these challenges head-on. An inert flow path helps you achieve excellent peak shapes for problematic compounds, plus reliable quantitation at low levels. So, you can get the right answers the first time.If you’re running high-throughput environmental workflows (SVOCs, pesticides, contaminants/trace residues) under tight turnaround times, instrument uptime and confident data quality are critical.Join Agilent for a practical webinar on our new Agilent J&amp;W DB-5Q and HP-5Q GC columns, designed to set a new standard for bleed, inertness, durability, and productivity in GC/MS separations.<h5>What to Expect:</h5><ul><li>How ultrafast conditioning and durability can reduce column-change frequency and improve uptime in busy labs?</li><li>How ultra low-bleed performance can help support stable baselines and high spectral fidelity for trace-level environmental targets</li><li>How ultra-inert performance can improve response for active/trace analytes across multi-class panels?</li><li>Practical GC troubleshooting tips &amp; tricks to help you resolve common application issues faster (peak shape, retention shifts, sensitivity loss, and more)</li></ul><h5>Who Should Attend?</h5>GC/MS lab managers, analysts, and method owners supporting environmental testing labs and contract testing workflows.<blockquote>Presenter: Johan Kuipers (GC Specialist, Training &amp; Development, Agilent Technologies)Johan Kuipers is a GC specialist who has been involved in capillary column R&amp;D, customer application support for GC, LC, sample preparation and configured dedicated analyzers for the petrochemical and environmental market.In his current role as trainer, he is responsible for creating chromatography and spectroscopy training content for application engineers, product specialists and account managers for Agilent’s Chemistry &amp; Supplies division.</blockquote>

Agilent Technologies: Boost Environmental GC/MS Uptime, Productivity and Data Quality

Boost Environmental GC/MS Uptime, Productivity and Data Quality

Maximize environmental GC/MS productivity. Discover Agilent DB-5Q and HP-5Q ultra low-bleed columns for reliable trace-level contaminant analysis

Boost Environmental GC/MS Productivity: Agilent Columns

<div>Reliable microplastics analysis requires both robust extraction workflows and defensible analytical techniques. In this two-part webinar, we bring together complementary approaches to address these challenges across the full analytical pipeline.The first session introduces a novel dry-ice-assisted fractionation method combined with the Agilent 8700 LDIR chemical imaging system, enabling efficient extraction and automated particle identification, sizing, and counting in complex soil and sediment samples. The second session focuses on pyrolysis–GC/MS, highlighting best practices to ensure accurate polymer identification while avoiding common pitfalls such as misidentification and background interference.Together, these approaches illustrate how combining orthogonal techniques, particle-based imaging and mass-based analysis, can strengthen data quality, improve reproducibility, and provide greater confidence in microplastics results. Attendees will gain practical insights into building robust, scalable workflows that support high-quality, defensible microplastics analysis across a range of environmental applications.<h4>Key Learning Objectives:</h4><ul><li>Build confidence in microplastics data through robust, defensible workflows</li><li>Improve data quality and reproducibility across complex sample types</li><li>Mitigate analytical risk by avoiding contamination and misidentification pitfalls</li><li>Combine complementary techniques to strengthen insight and validation</li><li>Enable scalable, routine analysis for real-world laboratory environments</li></ul><h4>Who Should Attend:</h4><ul><li>Microplastics researchers</li><li>Microplastics analysts from commercial, QA, or research labs seeking to understand key challenges in Microplastics analysis</li><li>Those interested in microplastics analysis and the development of standardized methodology around the world</li></ul><blockquote>Presenter: Subharthe Samandra (Australian Laboratory for Emerging Contaminants, School of Chemistry, The University of Melbourne, Australia)Presenter: Dr. Amy Cuthbertson (Application Engineer, Agilent Technologies Inc)Presenter: Melissa O’Meara (Forensic Science Consultant, ACS Media Group)</blockquote></div>

C&EN: Microplastics Analysis You Can Defend: From Method to Results

Microplastics Analysis You Can Defend: From Method to Results

Discover robust microplastics analysis. Learn how orthogonal LDIR imaging and Py-GC/MS workflows improve reproducibility and polymer identification

Advanced LDIR and Py-GC/MS for Microplastics Analysis

<div><div id="inner_content_body_text" data-content-id="394785">Industrial laboratories are navigating a rapidly changing landscape. Rising helium costs, increasing sustainability initiatives, emerging PFAS testing requirements, and growing demands for laboratory productivity are reshaping how laboratories operate.Join us for this webinar as we explore practical gas chromatography (GC) solutions and workflows that help laboratories address today's most pressing analytical challenges.<h4>What you'll learn</h4><h5>Helium conservation and carrier gas strategies</h5>Discover practical approaches to reducing helium consumption, optimizing carrier gas usage, and maintaining analytical performance while managing operational costs.<h5>PFAS testing in industrial applications</h5>Learn about emerging PFAS testing workflows relevant to industrial and environmental applications, including OTM-50 and ASTM D8591-24 methods using thermal desorption GC-MS (TD-GC-MS). We will also discuss the evolving analytical landscape for PFAS monitoring and screening.<h5>Recycled plastics and circular economy testing</h5>Explore analytical solutions for recycled plastics and waste plastic pyrolysis oil (WPPO), supporting material characterization, quality control, and sustainability initiatives.<h5>Improving laboratory productivity</h5>Learn how modern GC technologies can help laboratories improve workflow efficiency, minimize downtime, and maximize instrument utilization.<h5>Register today!</h5>Gain practical insights into the technologies, workflows, and analytical approaches helping industrial laboratories address today's challenges and prepare for tomorrow's requirements.English subtitles will be provided for this webinar and a Certificate of Attendance will be awarded to all attendees of the live webcast.<blockquote>Presenter: Daniela Cavagnino (Product Marketing Manager GC, Thermo Fisher Scientific)Dr. Daniela Cavagnino received a Master Degree in Chemistry at the University of Milan, Italy. She started her career in gas chromatography at Thermo Fisher Scientific spending several years in the R&amp;D laboratories working on GC technology innovation and more than 15 years in product and marketing management roles promoting GC/GCMS technology and applications.</blockquote></div></div>

Thermo Fisher Scientific: Helium, PFAS & Recycled Plastics - Addressing Key Challenges in Industrial Laboratories

Helium, PFAS & Recycled Plastics: Addressing Key Challenges in Industrial Laboratories

Explore practical GC workflows for industrial labs. Learn about helium conservation, PFAS analysis via TD-GC-MS, and recycled plastics characterization.

Overcoming GC Challenges: Helium, PFAS & Microplastics

Gas chromatography (GC) challenges can arise at any stage of the analytical process, from method development and optimization to troubleshooting unexpected results and improving system performance.Join Diane Turner, FRSC, Director and Senior Consultant at Anthias Consulting (UK), for an interactive discussion covering GC troubleshooting, method development, and best practices. Drawing on more than 25 years of experience, Diane will share practical insights into optimizing key GC parameters, diagnosing common issues, and improving method reliability, efficiency, and data quality.<h4>By attending this presentation, you will:</h4><ul><li>Hear expert guidance supported by real-world examples shared during the session</li><li>Explore common GC issues and apply practical troubleshooting strategies to resolve them</li><li>Learn proven strategies for effective GC method development</li></ul>Help shape this presentation by posing a question to Diane.&nbsp;<h5>What you need to know:</h5><ul><li>Time: 9 am CDT (Chicago) / 10 am EDT (New York) / 3 pm BST (London/Lisbon) / 4 pm CEST (Paris/Berlin)</li><li>Duration: Approximately 60 minutes</li></ul><blockquote>Presenter: Diane Turner (Director and Senior Consultant, at Anthias Consulting Ltd)A Warwick University graduate, Diane completed her MSc in analytical chemistry and started her career in environmental then agrochemical science, later gaining experience as an applications chemist. Diane has developed methods and training within most industries globally for over 25 years. A Visiting Fellow at The Open University, she continues disease diagnosis research from her PhD, along with food, drug, and space applications. Diane is Past-President of the Royal Society of Chemistry (RSC) Analytical Sciences Community and Past-Chair of the Analytical Chemistry Trust Fund. Diane is a Trustee of the Recycling Organisation for Research Opportunities (RORO), amongst other committee memberships. Diane is co-author of 'Gas Chromatography-Mass Spectrometry: How Do I Get the Best Results?' and on the Editorial Board of the book series ‘Practical and Technical Guides for Lab-based Chemists’.</blockquote>

Separation Science: Expert Answers - GC Troubleshooting and Method Development

Expert Answers: GC Troubleshooting and Method Development

Join Diane Turner for an interactive GC troubleshooting webinar. Learn practical strategies for method development, optimization, and data quality.

GC Troubleshooting and Method Development Expert Answers

On the surface this would appear to be a simple separation; however, there are several challenges related to this analysis. We will discuss typical techniques utilized for resolving and detecting permanent gases including CO2 and Hydrogen. Other topics will include cryogenic techniques, column isolation, and the use of the “Select Permanent Gas column”.<blockquote>Speaker: Mark Sinnott&nbsp;Mark Sinnott works for Agilent Technologies as a Technical Support Engineer in the Consumables and Supplies Division (CSD). In his position at Agilent, Mark performs technical support and applications assistance to gas chromatographers worldwide. He has more than 22 years of experience in gas chromatography, including environmental analysis of compounds in air, soil and water matrices, including dissolved gas analysis for the electrical industry. Mark holds a Master’s Degree in Chemistry from California State University, Sacramento, and currently resides in Twin Falls Idaho.</blockquote>

Agilent Technologies: Becoming A Better Chromatographer Webinar Series

The Hidden Challenges of Permanent Gas Analysis and How to Solve Them

Master permanent gas analysis in GC. Explore solutions for separating CO2 and hydrogen, including cryogenic methods and column isolation techniques

Overcoming Challenges in Permanent Gas GC Analysis

In this SelectScience® TechTalk, Dr. Stefan Christian Gaugler, Professor of Applied Analytics at the Institute for Chemistry and Bioanalytics, University of Applied Sciences Northwestern Switzerland (FHNW), will provide an up-to-date overview of per- and polyfluoroalkyl substances (PFAS), focusing on their environmental impact, regulatory landscape, and associated analytical challenges. Highlighting the growing concern surrounding PFAS contamination across Europe, alongside the complexity arising from their chemical diversity and persistence.The session will explore current analytical workflows and sample preparation techniques, including the use of a novel PFAS-selective polymer for micro solid-phase extraction (µSPE), supporting efficient and automated analysis across diverse sample matrices. Attendees will gain insight into approaches for detecting both ultra-short and long-chain PFAS, as well as practical strategies to improve sensitivity, selectivity, and sustainability in PFAS analysis.<h4>What will this webinar cover?</h4><ul><li>The environmental relevance and regulatory developments surrounding PFAS in Europe.</li><li>The analytical challenges associated with PFAS diversity, including ultra-short and long-chain compounds.</li><li>Modern analytical workflows for PFAS detection using LC-MS/MS and GC-MS/MS techniques.</li><li>The advantages of novel PFAS-selective polymer-based µSPE methods for efficient and automated sample preparation.</li></ul><blockquote>Speaker: Prof. Dr. Stefan Christian Gaugler (Professor of Applied Analytics at the Institute for Chemistry and Bioanalytics, University of Applied Sciences Northwestern Switzerland (FHNW))Prof. Dr. Stefan Christian Gaugler is a researcher and lecturer at FHNW with a background in life sciences and analytical chemistry, driven by a long-standing interest in translating complex biomarker diagnostics into accessible solutions. Over the past 14 years, his work has focused on microsampling technologies, particularly dried blood spot (DBS) analysis.He currently leads the micro lab at FHNW, where the team operates one of the world’s most technologically advanced dried blood spot laboratories and develops advanced methods for trace analysis of emerging contaminants. Alongside his research, he teaches advanced analytical techniques and laboratory automation, with a strong focus on bridging academia and real-world application.His current work, including this presentation, focuses on advancing PFAS analysis to better understand and address their impact on human health and the environment.</blockquote><blockquote>Moderator: Cameron Smith-Craig (Pharma and Applied Sciences Editor, SelectScience)</blockquote>

SelectScience: Advancing PFAS analytics across complex matrices

Advancing PFAS analytics across complex matrices

Discover automated µSPE solutions for PFAS analysis. Learn strategies from FHNW experts to overcome matrix challenges for ultra-short & long chains.

Advancing PFAS Analytics Across Complex Matrices via µSPE

We probably have all experienced this at some point when performing gas chromatography and our peak shape begins to appear a bit different. &nbsp;In this webinar, we will discuss some of the most common chromatographic issues that you experience with Gas Chromatography and take a logical approach to finding the root cause and correcting the problem. Often the best way to approach troubleshooting is to also consider what ‘cannot’ cause an issue so that precious time is not spent addressing something that cannot cause the issue. This webinar will arm you with some simple tools, and a different way to look at troubleshooting, should a problem arise.<blockquote>Speaker: Alex Ucci&nbsp;In his current position at Agilent, Alex provides application assistance and technical support for sample preparation products as well as GC and LC consumables. Before he joined Agilent in 2014, Alex was a graduate student at the Pennsylvania State University researching the morphology and surface properties of aerosol particles using a wide variety of analytical techniques. He has an MS degree in chemistry.</blockquote>

Essential Techniques for Gas Chromatography Troubleshooting

Learn essential GC troubleshooting techniques with Agilent. Discover a logical, time-saving root-cause analysis approach to fix poor peak shapes

Mohlo by Vás zajímat

Webináře LabRulezGCMS týden 27/2026

Nadace Experientia zná držitelku start-up grantu a stipendisty pro rok 2026

Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky